一、情况分析：

在全体教师的共同努力下，上个学期的教育教学工作取得了一定的进步，在收获的同时，我们也总结出自己的不足，主要表现在：

1、教师参与培训的积极性不高，处于被动状态；

2、教师写作能力有待进一步提升，口头表达能力也有所欠缺，且不敢于表达；

3、各种情感教育和能力的培养基本走入日常教学，但缺乏足够的理论支撑，且没有完整的计划，致使不能持续的培养；

4、课题工作对我们来说，还是一个新的起点；

5、幼儿园网站和家长主页这项工作刚刚起步，需要进一步摸索、成熟。

6、更有效的利用家长和社区资源，丰富家园联系的形式，使之更好的为幼儿教育服务，是我们势在必行的任务。

二、学期目标：

1、进一步规范并丰富职中培训形式（业务学习），使教师真正成为培训的主体；

2、深入开展园本教研，对幼儿进行情感和能力的培养；

3、在全面发展的基础上，重点培养幼儿创造性思维能力，促进教师在这方面的研讨；

4、总结前段课题工作的不足，组织老师开展研讨工作，提高其科研能力；

5、充分调动家长资源，同时做好家长来园半日体验工作。

三、分月工作安排：

八月份：

1、各项计划的撰写

2、各班进行环境布置

3、全园家长会、新生家访

4、常规训练、课间操的训练

九月份：

1、家长来园半日生活体验活动

2、为迎接湘潭市幼儿园环境创设大赛，各班以班为单位进行环境创设竞赛

3、为迎接湘潭市说课竞赛，组织全园老师进行初赛，推选优胜者参加比赛

十月份：

1、全园运动会

2、班级协作研讨活动

3、全园教保人员经验论文比赛，并提交论文参加市幼教协会论文评比，

十一月份：

1、评选优秀宝宝主页

2、班级亲子活动

十二月份：

1、课题研讨活动

2、“庆元旦”活动

元月份：

1、评选优秀班级和优秀班长、服务明星

2、热心家长的评选

3、各项经验交流

4、各项工作总结